taaldidactiek


monografieën

Guus Extra, Roeland van Hout en Ton Vallen, Etnische minderheden, 1987
Jac. van Ginneken, De roman van een kleuter, 1922
H. Hulshof, Taalsysteem en taalbouwsels, 1971
Isaac van der Velde, De tragedie der werkwoordsvormen, 1956

artikelen


Taaldidactiek

J. Mathijs Acket, ‘Proeven van literatuurlessen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk. Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
J. Mathijs Acket, ‘Uit mijn praktijk.Brokjes les, gedachten en ervaringen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915)
J. Mathijs Acket, ‘Een verdediging.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916)
J. Mathijs Acket, ‘Twee typen uit het oude taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916)
J. Mathijs Acket, ‘De leraar in het Nederlands.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 10 (1916)
J. Mathijs Acket, ‘‘Het verheven deel’ der letterkundige lektuur.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917)
J. Mathijs Acket, ‘Enige Fragmenten uit een nieuw schoolboek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917)
Jacques van Alphen, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
J.B. Berns en M.J.M. de Haan, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 92 (1976)
J. Bok, J. Faber en H. van Strien, ‘Het dialekt en het taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907)
H. Bonset, ‘Neerlandistiek en moedertaaldidactiek: blijvende relatie-ellende?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 86 (1993)
Andries Borgeld, ‘Over schooluitgaven en nog iets.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926)
J.H. van den Bosch, ‘Over het oude en het nieuwe taalonderwijs.(Lezing.)’ In: Taal en Letteren. Jaargang 5 (1895)
J.H. van den Bosch, ‘Over interpunksie; grondtrekken voor het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907)
J.H. van den Bosch, ‘Over het oude leesonderwijs. (Fragmenten uit een lezing).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
J.H. van den Bosch, ‘Admissie-examen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
J.H. van den Bosch, ‘Taal is klank. (Eerste lessen toegelicht). (Slot).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
J.H. van den Bosch, ‘Taal is klank. (Eerste lessen toegelicht).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
J. van Boskoop en C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
Foeke Buitenrust Hettema, ‘Ons onderwijs in het Nederlandsch.I.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
Fons van Buuren, L. Strengholt, M.C. van den Toorn en C.A. Zaalberg, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 100 (1984)
M.R. Dijkman, ‘Kritiese beschouwingen over hedendaagse examenpraktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
Liesbeth Echteld, Wim Rutgers en Ronald Severing, ‘Gezamenlijk literatuuronderwijs op de AntillenLiesbeth Echteld (Curaçao), Ronnie Severing (Curaçao) en Wim Rutgers (Aruba)’ In: Colloquium Neerlandicum 16 (2006) (2007)
G.A. van Es, ‘Het voortgezet moedertaalonderwijs’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 9 (1940-1941)
Guus Extra, Roeland van Hout en Ton Vallen, Etnische minderheden (1987)
E. de Frémery, ‘Het Nederlandsch op het eindexamen gymnasium’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 7 (1938-1939)
Jac. van Ginneken, ‘Grammatika.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
Jac. van Ginneken, ‘De heele Nederlandsche moedertaal omvat alle Nederlandsche taalgroepen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917)
Jac. van Ginneken, De roman van een kleuter (1922)
Jac. van Ginneken, ‘[Nummer 1]’, ‘Minister Marchant en de motie-Moller’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
C. Groustra, ‘Beperking.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
G. Gunneweg, Peter van Steen en Fritz Zondervan, ‘De leesbaarheid van basisschoolteksten. Objectieve ordeningscriteria voor instructieve teksten’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 69 (1976)
Koos Hawinkels, ‘Literatuurdidaktiek in Nederland Een overzicht door Koos Hawinkels (Hilversum)’ In: Colloquium Neerlandicum 7 (1979) (1980)
Ida Heijermans, ‘Onze taal op de lagere school.’ In: De Gids. Jaargang 1897 (1897)
Ida Heijermans, ‘Uit de practijk van het taalonderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
D.C. Hesseling, ‘De spellingbeweging.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
anoniem Het Brugsche Livre des Mestiers, Het Brugsche Livre des Mestiers en zijn navolgingen (ed. Jan Gessler) (1931)
J.M. Hoogvliet en Jan Gerrit Talen, ‘Iets over de beschrijving van het Nederlandsche verbumDoor den heer Talen.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 4 (1894)
H. Hulshof, Taalsysteem en taalbouwsels (1971)
G. Karsten, ‘Onderwijs in het Fries op de lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 6 (1937-1938)
A. Kluijver, ‘Het examen in het Nederlandsch voor middelbaar onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897)
Jan Konst, J.A. van Leuvensteijn en R.D.H. Stufkens, ‘Boekbeoordelingen’ In: Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Jaargang 111 (1995)
Jan Koopmans, ‘Wat pedagogiek.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897)
Jan Koopmans, ‘De spellingbeweging en de school.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 8 (1898)
Jan Koopmans, ‘Schoolopstellen. (Vervolg van blz. 197).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
Jan Koopmans, ‘De eisen van een schoolleesboek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
Jan Koopmans, ‘Schoolopstellen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
Jan Koopmans, ‘De ‘Nederlandsche taal’ in het gemeenteverslag van Rotterdam.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
Jan Koopmans, ‘Geestdrift en praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
Jan Koopmans, ‘Geestdrift en praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
Jan Koopmans, ‘Nieuwe schoolleesboeken.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915)
Jan Koopmans, ‘Nieuwe schoolleesboeken.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 9 (1915)
W. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school. II.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927)
W. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927)
A. Kraak, ‘Taalonderwijs in de lagere school. III.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 26 (1932)
W. Kramer, ‘De nieuwe stijlstudie en het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 24 (1930)
W. Kramer, ‘Moedertaalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 31 (1937)
W. Kramer, ‘Een methode voor taalonderwijs, die breder belangstelling verdient.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 32 (1938)
Etsko Kruisinga, ‘Een zeventigste verjaardag.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
Etsko Kruisinga, ‘De waarde van klankleer voor de onderwijzer.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
Etsko Kruisinga, ‘Tamboers der voorhoede?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
Etsko Kruisinga, ‘Klankleer in de klas II.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
Etsko Kruisinga, ‘Klankleer in de klas.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 7 (1913)
Etsko Kruisinga, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
Reind Kuitert, ‘De Nederlandse taal bij de onderwijzers-eksamens en onderwijzersopleiding.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927)
Reind Kuitert, ‘Het moedertaalonderwijs op de opleidingsschool van koers veranderd.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940)
Reind Kuitert, ‘Zesendertig jaar spraakkunstonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 37 (1943)
J.E. van der Laan, ‘Lesen ohne Geheimnis’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 33 (1939)
D.H. Lammers, ‘Een theoretisch kader voor het onderzoek naar en het onderwijs in luisteren’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 69 (1976)
Karel Lantermans, ‘Taal en verwante vakken op de hulpakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918)
W.L.M.E. van Leeuwen, ‘Over litteratuuronderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 19 (1925)
Elisabeth van der Linden, ‘roemenië en het onderwijs van de nederlandse taal’ In: Ons Erfdeel. Jaargang 17 (1974)
H. Logeman, ‘Taal-individualisme.’ In: De Gids. Jaargang 1894 (1894)
C.J. Magielse, ‘De nieuwe spelling en de lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935)
Samuel Adrianus Naber, ‘Gymnasiaal onderwijs en paedagogiek.’ In: De Gids. Jaargang 1864 (1864)
G.S. Overdiep, ‘Over methodiek van het onderwijs in het Nederlandsch’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 1 (1932-1933)
G.S. Overdiep, ‘Over methodiek van het onderwijs in het Nederlandsch, II.’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 1 (1932-1933)
G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Uit de persDe onderwijzersexamens en het Nederlandsch’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Uit de persHet examen Nederlandsch M.O.’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Taalboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 4 (1935-1936)
G.S. Overdiep, ‘Eindexamenwerk’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 5 (1936-1937)
L.J. Rogier, ‘Een erfenis.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918)
Gerlach Royen, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 28 (1934)
Gerlach Royen, ‘Moedertaalonderwijs in de Nederlanden.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940)
J.J. Salverda de Grave, ‘Taalstudie en taalonderwijs volgens de methode van Bally.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
J.B. Schepers, ‘Het Nederlands aan gymnasia.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 7 (1897)
J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901)
J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901)
J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901)
J.B. Schepers, ‘Schetsen uit ons moedertaal-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 11 (1901)
J.B. Schepers, ‘Taal en taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926)
H.G.J. Schillemans, ‘De nieuwe spelling en de schoolboeken’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935)
A.J. Schneiders, ‘Richtingen en verhoudingen in het literatuuronderwijs op de middelbare school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 24 (1930)
A.J. Schneiders, ‘Literatuur en middelbaar onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 25 (1931)
A.J. Schneiders, ‘Een koersverandering in didacticis?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 29 (1935)
M. Schönfeld, ‘De kleuterroman in de praktijk.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 13 (1919)
M. Schönfeld, ‘De grammatika op de middelbare school’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 16 (1922)
M. Schönfeld, ‘Het voortgezet onderwijs in de moedertaal.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 27 (1933)
Ph.J. Simons, ‘Lessen over 't lidwoord.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
Ph.J. Simons, ‘Lessen over 't lidwoord. (Vervolg van blz. 97.)’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
Ph.J. Simons, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923)
Ph.J. Simons, ‘Bij een gepleisterd graf.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923)
Jacob Smit, ‘Het middelbaar moedertaalonderwijs in de steigers.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 37 (1943)
Tj. Sterringa, ‘Spreken, lezen en schrijven op de lagere school. (Fragment van een lezing).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927)
J.H. Swildens, ‘Leesonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
Jan Gerrit Talen, ‘Over vorm en indeeling der werkwoorden. Wat toegepaste methodologie.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 4 (1894)
Theo Thijssen, ‘Verklaring van vreemde woorden op onderwijzers-examens.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Moet er een afzonderlike ‘leestaal’ bestaan?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Multatuli over spelling, taal en taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Schoolopstellen.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘De ‘Cursus-Holthuizen’ veroordeeld.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Gekommitteerden over schrijven.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 19 (1925)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Over geannoteerde schooluitgaven en een merkwaardige drukfout in Woutertje Pieterse.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 35 (1941)
[tijdschrift] Nieuwe Taalgids, De, ‘Reactie’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 86 (1993)
[tijdschrift] Onze Taaltuin, ‘Het gymnasiale eindexamenopstel’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 2 (1933-1934)
[tijdschrift] Onze Taaltuin, ‘De nieuwe spelling in de praktijk der lagere school’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 3 (1934-1935)
[tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Uit de praktijk.Spreekoefeningen.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 8 (1898)
[tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Litteratuur-onderwijs.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
[tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Uit de praktijk.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
[tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Taal op school.’ In: Taal en Letteren. Jaargang 9 (1899)
[tijdschrift] Taal en Letteren, ‘Veeltalige vorming van 't kind - wenselik?’ In: Taal en Letteren. Jaargang 10 (1900)
D.C. Tinbergen, ‘Spraakkunstonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918)
D.C. Tinbergen, ‘Taal- en literatuuronderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 13 (1919)
Isaac van der Velde, De tragedie der werkwoordsvormen (1956)
A.A. Verdenius, ‘Valcooch's regel der Duytsche schoolmeesters.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 21 (1927)
Gustaaf Verriest, ‘Over Moedertaal.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907)
Albert Verwey, ‘De volksschool en de literatuur. Mogelijkheden en Uitzichten.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 20 (1926)
C.G.N. de Vooys, ‘Het taalonderwijs op de lagere school.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 1 (1907)
C.G.N. de Vooys, ‘Nieuwe wegen?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
C.G.N. de Vooys, ‘Synoniemen-behandeling bij het onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 2 (1908)
C.G.N. de Vooys, ‘Nog meer ‘stijloefeningen’.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
C.G.N. de Vooys, ‘Misverstand.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 3 (1909)
C.G.N. de Vooys, ‘Konservatieve beschouwingen omtrent leesonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 4 (1910)
C.G.N. de Vooys, ‘Letterkunde-studie voor de hoofdakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
C.G.N. de Vooys, ‘Lichtkans.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 5 (1911)
C.G.N. de Vooys, ‘De taalstudie van de onderwijzer.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
C.G.N. de Vooys, ‘De zuurdesem van een oud taalonderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 6 (1912)
C.G.N. de Vooys, ‘Het gezag van een ‘Algemeen Beschaafd’. (Vervolg van blz. 14).’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 8 (1914)
C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917)
C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 11 (1917)
C.G.N. de Vooys, ‘Naschrift.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 12 (1918)
C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 17 (1923)
C.G.N. de Vooys, ‘Taalstudie voor de hoofdakte.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 18 (1924)
C.G.N. de Vooys, ‘De buigings-n als een steun voor het taalinzicht en het spraakkunst-onderwijs?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 25 (1931)
C.G.N. de Vooys, ‘Taalbederf door de school van Kollewijn?’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 29 (1935)
C.G.N. de Vooys, ‘Kroniek en kritiek.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 34 (1940)
Jan P.M.L. de Vries, ‘Boeken bij het literatuur-onderwijs.’ In: De Nieuwe Taalgids. Jaargang 15 (1921)
J. Wils, ‘De je-stijl in jongens- en meisjesopstellen’ In: Onze Taaltuin. Jaargang 6 (1937-1938)
Jan Wils, Onze Taaltuin. Jaargang 8 (1939-1940)